教育

杰出机械工程师全面培育实践教学体系研究 本文对机械专业卓越工程师培养中教学体系进行了研究，据此培养出创新能力强、适应我国经济社会发展需要的高质量冶金机械工程技术人才。

糖尿病危害意识与康复教育范式研究 本文主要采用的研究方法有:文献研究法,文章对糖尿病有了正确认识，利用所学知识进行自通过糖尿病教育，患者的自我保护意识和自我保健意识增强，改变错误观念。

人文学科教育与工程科学教育之融入范式探寻 人文索质是指由学问、才能、观念、情感、意志等多种因索综合而成的一个人的内在质量。从而真正实现“卓越计划”对人才素质培养的目标和要求。

教学目标规划与大学英语教学范式探寻 需要提及的是英语听、说、读、写、译能力的训练和培养是一个综合的训练过程，本文以大学英语课程为例，从课程教学目标出发，较深入地分析了课程教学目标与教学模式的关系，其

论教师为人类灵魂文明工程师 教育观念的实质是以思想、政治、道德为中心的教育价值观，它把师范院校的教育目标、教育内容、教育手段等，最终都归结于学生的灵魂即心灵、品德和世界观的塑造上，严重阻碍了

大学生政治观念教育方式探寻 本论文着重对大学生的思想政治素养现状进行了分析，将“历奇”体验式训练在大学生思想政治教育中的教学应用实践加以探究，剖析了“历奇”体验式训练对大学生思想政治教育的影

N市初中学生管理现状与对策——基于情感管理的视角 本研究对象对学生进行管理的现状、制度、运行规则、执行的效果等，提出要在学校已有工作的基础上，更多的加入情感和思想教育的因素，使教育和管理更加人情化、对象化，使学校

大学网络教育质量目标管控研究 全面质量管理理论强调全员管理和全过程管理,对于开放式的网络教育而言,其管理模式必须要适应其教育特点,阐述了本文的研究背景及意义,提出了本文研究的问题,对国内外有关网络教育

高等国防教育品德价值及对策研究 本文力图从高校国防教育内容、途径、方法等方面进行探索与创新，来促使高校国防教育德育价值得以实现。如何有效地实现高校国防教育的德育价值，使国防教育在大学生成长成才中

论教育工程师 本研究作为教育工学研究的一部分,可以丰富教育工学的研究内容,从而间接完善教育学的学科体系。探讨有效的教学内容配制和教学方法,借以提高教学效率;在对工程和教育工学的涵义有

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