教育

音乐教育哲学视域下视唱练耳科目实践与探讨 本文为哲学硕士论文,主要阐述了视唱练耳学科建设和发展,以及视唱练耳教育教学实践活动进行指导。并探讨新的时期下视唱练耳学科的发展前进方向。

2014-03-18

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服装工程专业知识和技能“三明治”数学探索 为了使学生在下厂实践中能掌握缝制技能，又能学习服装生产管理方面的知识并增加组织生产和生产管理方面的感性认识。本文就如何采用产学结合的方式培养服装企业需要的工程技术

2014-03-14

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信息化时期的教师信息素质教育机制探讨 随着素质教育理念的不断普及，就必须积极地转变自身的信息化意识和观念。本文重点对教师教育信息化背景下如何提升教师信息素养提出了相关策略，以期为促进我国教育事业健康发

2014-03-13

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90年代以来大陆公民教育话语研究——基于反思社会学的视角 本文的关注点便集中于公民教育研究本身。因为本文立论是建立在这样一个判断基础之上：关于公民教育的研究绝大多数都处于自说自话的状态。论述了公民教育研究状况，并在反思上

2014-03-12

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中美工程师培养范式与工程教育的对比分析 通过中美两国工程教育的对比，我国要培养高素质的工程师最终还要在以下几个方面进行深入的改革，提高企业的参与度。以期对我国卓越工程师计划的实施提供参考。

2014-03-10

jingju

杰出机械工程师全面培育实践教学体系研究 本文对机械专业卓越工程师培养中教学体系进行了研究，据此培养出创新能力强、适应我国经济社会发展需要的高质量冶金机械工程技术人才。

2014-03-08

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糖尿病危害意识与康复教育范式研究 本文主要采用的研究方法有:文献研究法,文章对糖尿病有了正确认识，利用所学知识进行自通过糖尿病教育，患者的自我保护意识和自我保健意识增强，改变错误观念。

2014-03-05

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人文学科教育与工程科学教育之融入范式探寻 人文索质是指由学问、才能、观念、情感、意志等多种因索综合而成的一个人的内在质量。从而真正实现“卓越计划”对人才素质培养的目标和要求。

2014-03-05

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教学目标规划与大学英语教学范式探寻 需要提及的是英语听、说、读、写、译能力的训练和培养是一个综合的训练过程，本文以大学英语课程为例，从课程教学目标出发，较深入地分析了课程教学目标与教学模式的关系，其

2014-03-05

jingju

论教师为人类灵魂文明工程师 教育观念的实质是以思想、政治、道德为中心的教育价值观，它把师范院校的教育目标、教育内容、教育手段等，最终都归结于学生的灵魂即心灵、品德和世界观的塑造上，严重阻碍了

2014-03-02

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