教

90年代以来大陆公民教育话语研究——基于反思社会学的视角 本文的关注点便集中于公民教育研究本身。因为本文立论是建立在这样一个判断基础之上：关于公民教育的研究绝大多数都处于自说自话的状态。论述了公民教育研究状况，并在反思上

2014-03-12

jingju

中美工程师培养范式与工程教育的对比分析 通过中美两国工程教育的对比，我国要培养高素质的工程师最终还要在以下几个方面进行深入的改革，提高企业的参与度。以期对我国卓越工程师计划的实施提供参考。

2014-03-10

jingju

杰出机械工程师全面培育实践教学体系研究 本文对机械专业卓越工程师培养中教学体系进行了研究，据此培养出创新能力强、适应我国经济社会发展需要的高质量冶金机械工程技术人才。

2014-03-08

jingju

独立学院高级英语教学创新与实践 以建立高级英语精品课程，为学生学习课文提供丰富的课堂及网络资源。本文针对独立学院的教学现状，在高级英语教学改革与实践中，教师应不断探索教学模式，以促进高级英语教学

2014-03-07

jingju

论优秀工程师培养计划及“桥梁工程”教学变化 提高学生的工程实践能力和创新能力，是需要进一步深入研究的问题。本文对基于卓越工程师培养目标的“桥梁工程”教学改革进行了初步的研究和探索。

2014-03-06

jingju

糖尿病危害意识与康复教育范式研究 本文主要采用的研究方法有:文献研究法,文章对糖尿病有了正确认识，利用所学知识进行自通过糖尿病教育，患者的自我保护意识和自我保健意识增强，改变错误观念。

2014-03-05

jingju

人文学科教育与工程科学教育之融入范式探寻 人文索质是指由学问、才能、观念、情感、意志等多种因索综合而成的一个人的内在质量。从而真正实现“卓越计划”对人才素质培养的目标和要求。

2014-03-05

jingju

教学目标规划与大学英语教学范式探寻 需要提及的是英语听、说、读、写、译能力的训练和培养是一个综合的训练过程，本文以大学英语课程为例，从课程教学目标出发，较深入地分析了课程教学目标与教学模式的关系，其

2014-03-05

jingju

论教师为人类灵魂文明工程师 教育观念的实质是以思想、政治、道德为中心的教育价值观，它把师范院校的教育目标、教育内容、教育手段等，最终都归结于学生的灵魂即心灵、品德和世界观的塑造上，严重阻碍了

2014-03-02

jingju

分组互动学习的中学英语课程设计教学应用研究 在英语课堂教学中采用小组合作学习模式激发了学生的学习的动力，而且提高了学生的学习成绩，达到了该课题研究的目标。通过小组间的交流，各小组通过合作与竞争博弈，进一步提

2014-02-28

jingju

提交代写需求