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微积分教学之反思 本文为教学硕士论文，笔者力图呈现微积分概念教学的原始设计、对学生概念意象及概念误解的调查、教学设计的修正、教学设计的实施、教学效果反馈的全过程,可供大学数学教师进行。

生物工程科学的工程师培养的探寻 本文为工程师论文，笔者主要从生物工程专业“卓越工程师”培养模式的课程设置及考核、毕业设计的完成模式及考核、以及企业参与部分的完成和考核来探讨本专业的“卓越工程师”

高中英语教师课间语言之现状调查 本文是英语论文，本研究基于二语习得的理论，通过课堂录音、调查问卷及教师访谈等方式，调查我国高中英语教师课堂话语的现状，以期对高中英语教学和学生的语言习得有所帮助。

基于“六步操作法”的公民教育实践与探讨 本文为教育硕士论文，笔者通过中小学公民教育实践，以“六步操作法”的公民教育实践活动为主要途径，在活动中不断渗透着公民意识、提升着公民责任。

高中英语教学之形成化评估实施研究 本文是英语毕业论文，本研究采用学生自评和互评、教师评价和档案袋评价方式，通过测试和问卷调查评价工具，应用于本人的教学实践，对学生从语言知识、语言技能、情感态度、学

我国教育资源基本配置改革研究教育券政策再思考 本文为教育硕士论文，笔者对国内外关于基础教育资源公平配置的研究现状进行了归纳和总结。希望通过教育券政策解决我国的问题。我国基础教育资源不公平配置问题值得重新思考。

高中英语语法教育中交互型教育应用 本文是英语毕业论文，通过论证和实验研究，作者认为交互式教学不仅能提高学习者的英语水平，而且还能弥补传统教学模式的不足。

当代景观设计中禅宗思想之表达 本文是景观毕业论文，本文在研究禅宗思想与景观设计之间关系的基础上，进一步深入探讨在现代景观与禅宗思想直接的衔接。在理论研究的基础上结合现实案例与笔者的设计作品，具

高中英语诵读教学之学生批判思维能力培养 本文是英语论文，本文结合国内外对批判性思维的研究成果，针对我国特殊的基础教育现状，分析我国高中英语阅读教学中批判性思维能力缺失的原因及其培养的必要性。

儿童汉语教材乐园兴趣性教学研究——基于新西兰三所学校中文教学实践 本文为教学硕士论文，本章主要从《汉语乐园》产品趣味性这一角度进行阐发，从语言、编辑等直观阅读角度出发激发学生汉语学习探究兴趣。

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