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从教学走向教学管理：一名小学教研组长自我成长的叙事思考 本文是一篇教育论文，笔者认为教研组长在学校发挥着承上启下的作用，对上为学校管理层执行具体政策、对下服务普通教师，一方面具有管理性质、另一方面又肩负着更为重要的教研和教师发展职责，团队的建设形成的良好氛围及学习共同体，对教研组长的成长发挥至关重要的作用，在学校教学管理中处于关键位置、关键环节。

2022-02-18

vicky

基于语料库的高中英语新手型与熟手型教师课堂指令语对比思考——以南宁市高中英语教师为例 本文是一篇英语论文，本研究是一项基于语料库的高中英语新手型教师和熟手型教师在指令语上的对比研究。本研究的样本量较小，仅对某市高中英语的五位新手型教师和五位熟手型教师在指令语的使用情况进行了对比分析，并且由于客观实际情况在年级、课型和内容上没有做到统一。

2022-02-17

vicky

初中英语作文智能批改反馈与教师批改反馈对比探讨—以科大讯飞“英语智作文”为例 本文是一篇英语论文，本研究通过对学生作文样本中智能批改反馈和教师批改反馈的对比分析，调查问卷的结果分析，师生访谈结果的分析。

2022-02-16

vicky

新时代高校思想政治理论课教学语言艺术思考 本文是一篇高校毕业论文，笔者认为研究教学语言艺术呈现，是实现思想政治教育科学化的保证，也直接关系到思想政治理论课的发展，是我国高校进行思想政治教育改革的基础性研究。

2022-02-12

vicky

初中英语阅读课中教师衔接语的案例思考——以第十三届全国中学生英语优质课为例 本文是一篇英语论文，笔者通过对第十三届初中英语优质课的观摩视频进行研究，探讨优质教师使用课堂衔接语的情况，将教师的课堂话语转写为材料进行分析。依据衔接理论、可理解性输入假说以及图式理论对课堂衔接语进行分析。

2022-02-11

vicky

高中英语教师人文知识教学现状调查思考 本文是一篇英语论文，笔者认为教科书中没有系统的人文知识。人文知识在解释阅读理解时依赖于教师零碎的参考资料，因此教材应该改进。人文知识是指哲学、历史、宗教、艺术、文学、法律等方面的知识。

2022-02-03

vicky

初中化学教学中渗透环保教育的思考 本文是一篇教育论文，笔者认为新课标的实施已成为渗环保教育的有效载体和重要阵地。化学教材中的很多内容，几乎都渗透了环保教育内容，而且没有轻易打乱化学的知识体系，而是延续了化学学科传统的内容编排顺序，将环保教育的内容分散到了适宜的化学知识结合点中，看似没有严密的逻辑体系，实则却为环保教育找到了支撑点，又贴合了学生的认知规律。

2022-02-03

vicky

企业深度参与产教融合的博弈、障碍及消解 本文是一篇学术论文代写，笔者认为产教融合已然成为国家创新发展的重要引擎。当前，企业深度参与产教融合存在三种不同的博弈行为，即因亲缘选择而积极参与，碍于不确定性而权衡参与，存在寻租行为而虚假参与。企业深度参与产教融合的障碍主要源于对政策理解不深、主体意识缺乏、注重短期收益、保障机制不健全等方面。

2022-01-26

vicky

新时代工商管理类研究生课程教学体系改革思考 本文是一篇学术论文写作，笔者认为课程教学是研究生教育不可或缺的组成部分，与研究生培养质量息息相关。为适应我国经济社会的发展以及满足我国对高层次人才的需求，需要对工商管理类研究生课程教学体系进行改革和创新。

2022-01-26

vicky

义务教育阶段公民教育选择权法律保障问题思考 本文是一篇法学毕业论文，笔者认为义务教育阶段公民的教育选择权具有正当性，但现实中对义务教育阶段公民教育选择权的法律保障还跟不上人民对教育多元化的需求，义务教育阶段公民的教育选择权还存在因法律依据缺失而

2022-01-24

vicky

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