第一代写网专业提供代写毕业论文和代写硕士论文服务。
电话咨询:17821421628
QQ咨询:2495160362
QQ咨询:2495160362
提交代写需求
第一代写网
值得信赖的论文代写网站
论文代写
代写博士论文
代写硕士论文
代写MBA论文
代写毕业论文
代写职称论文
作业代写
代写essay
留学生代写
代写价格
搜索
第一代写网
理论
理论
从《内经》的医学内容看《内经》与易学的关系
分析《内经》理论核心的藏象学说与易学的关系。本文从《内经》中具体的医学内容来看易学模式对《内经》理论体系形成的影响。是《内经》中直接引据易理的最明显的例证。
2013-12-07
candace
GSN理论下CTCS-3车载安全计算机安全分析
本文比较了 CTCS与ETCS在系统层面和安全分析中的差异,提出了 CTCS-3系统中车载安全计算机VC的隐患和安全需求。运用GSN方法提出了安全论证规范化的建议,包括论证的严密性方面避免遗
2013-12-02
candace
语义开启的哲学理论—关于“对‘哲学的意识论立场’的反驳”的语义学证明
本文划分了“对象理论”与“元理论”,以这对关系定义了“元科学”和“语义封闭的理论”与“语义开放的理论”,并对“元科学”的概念进行了语义学反证。
2013-11-22
jingju
董仲舒汉代早年文论理论之建构探析
本文的研究结论有二:其一,指出西汉前期思想特殊的理论前提,说明其与先秦时代不同的特质,以此为例表明思想史的非线性因果序列。其二,从董仲舒天人感应论出发明确这一时期理论前提的主要
2013-10-22
jingju
探寻教学理论原创——科学哲学的角度
本文在原创理论层面上,从科学哲学的视角,分别从理论基础、方法论、理论结构三个方面探源国外教学理论原创的概貌,以此勾勒出我国教学理论实现原创性生成的路径。
2013-10-18
jingju
文类意识论概述
本文选用“文类”一词作为关键词,而非传统的“体裁”、“文体”等范畴,主要是因为:长期以来,学术界在关于这方面的学术规范上亟待改善,概念使用严重混乱不一,从我们第一章的举例
2013-10-14
jingju
论江泽民在党建理论的开拓创新
本文以“三个代表”重要思想为指导,对江泽民党建的创新思想产生的时代背景与实践基础、产生和形成的历史过程、以及对“怎样建设党,建设什么样的党”的问题创造性的回答,初步探
2013-10-09
jingju
营销学理论演变之因素研究对我国企业营销对策的启发
营销交易模式由个别交易模式转变为网络交易模式,这为我们分析营销组合理论演变的内在逻辑提供了一个很好的视角。营销交易模式的转变见证着营销组合理论的发展。
2013-09-04
jingju
关于《南方周末》食品安全新闻的框架
《南方周末》对于现状问题和内幕调查主题的偏重,实际上也是其对于读者知情权重视的反映,媒体希望通过问题的提出能够使读者对相关问题有更加全面的了解和思考。
2013-08-08
linbingkun
企业所得税与债务融资关系理论的分歧
基于税盾效用的总价值分析法和现金流分析法,验证了“税盾效应”使企业负债融资相比股权融资更为便宜。即由于负债利息税前扣除的存在(即存在债务税盾价值),企业可以通过改
2013-07-13
afen
共1768条
第一页
上一页
153
154
155
156
157
158
159
160
161
下一页
最后一页
提交代写需求
如果您有论文代写需求,可以通过下面的方式联系我们。
17821421628
2495160362
2495160362
理论
热词
理论
相关推荐
代写景观毕业论文范文:基于“城市针灸”理论的老旧社区景观节点设计优化探讨
代写行政管理论文格式:包容型领导对青年公务员越轨创新行为的影响思考
代写人力资源管理论文选题:Y设计院有限公司技术人员绩效管理体系改进探讨
代写财务管理论文范文:K集团财务管控信息系统设计探讨
代写财务管理论文范文:公司治理视角下供应链集中度、商业信用与盈余质量思考——以杭州新坐标为例
代写项目管理论文题目:CV公司项目采购管理优化思考
代写人力资源管理论文范本:F农商银行中层管理者敬业度提升策略探讨
代写财务管理论文范文:政府补贴退坡对新能源汽车企业创新绩效的影响思考——以比亚迪为例
代写人力资源管理论文选题:面子倾向对员工工作重塑行为的影响思考
人力资源管理论文范文代写:利安隆(中卫)公司技术人员 绩效考核方案优化探讨
代写财务管理论文范文:存贷双高企业的财务风险控制探讨——以A公司为例
代写项目管理论文选题:多参与主体视角下建设工程项目施工质量风险评价探讨——以L项目为例
代写项目管理论文范本:M房地产项目风险管理探讨
代写财务管理论文范本:业财融合视角下宁夏U公司财务共享中心运营优化探讨
物流论文范文代写:基于扎根理论和ISM-ANP的直播电商供应链风险识别与评估探讨