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农村普通高中英语教育中积极情感要素的渗透 英语交流是语言教育也是情感沟通的过程。积极情感因素已经成为农村普通高中英语教学中越来越不可忽视的重要方面和核心内容。《英语课程标准》提出要使语言学习的过程成为学生
基于文化认知方式的英语听力教育实例研究 本文希冀通过课堂上的实例分析,发现文化认知理论对听力教学的影响和作用,提出有效促进听力理解的方法和途径,加深对于外语文化教学的探索。
浅谈医学研究生创新人才培养 通过几年来狠抓内涵建设,合理调整规模、结构、质量和效益之间的关系,医学院学位与研究生教育得到迅速的发展,基础条件、科研水平、指导能力、培养规模和教育质量都得到了全
教育电视台开设新闻评论节目的方法探析 虽然教育台 (频道) 的栏目定位要围绕着 “教育” 这一主旨, 但是就新闻评论类的栏目来说, 包容度可以大些, 资讯的题材面可以更宽些, 科技、 人文、 卫生等领域内的新闻事件
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论小学教育专业学生语文教学设计技能的提升策略 师范生语文教学设计技能的培养是一个经历设计与实施、反思与调整的螺旋回环,不断提升的过程。作为教师,要持之以恒,既要掌握培养要点与策略,更要引领师范生在实践中检验其设计的有
论小学教育开展学生素质教育的必要及实现方法 人文素质是人类文化在个体身上的体现,是个体的文化品质。小学教育专业学生人文素质的培养,作为一种思想导向,理应成为我们教育研究、教育管理中需要认清且需要认真对待、研究的一个
小学教育专业中音乐游戏教育的应用 不同年龄阶段的学生对于音乐和游戏有不同的感受,教师要想用音乐游戏实现教学目的,需要进行好学情分析。比如低年级学生生动活泼,好奇心强,喜欢鲜艳的颜色和动态的东西,教
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辽宁省小学教育学科的民间艺术教学探究 教师是我省民间美术教育教学成败的关键。就目前情况来看,许多师范院校专门研究和从事民间美术教学的教师不多,教师奇缺的状况成为开展民间美术教学活动必须解决的一个问题

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