构建共享型教研组的探究及策略建议 教研组是教学研究组织的简称,如今在我国中小学中一般都有教研组的设置,以研究改进教学工作为目的,其任务为讨论及制定各科教学进度,研究教学内容和教学方法。然而,许多问
2012-08-08
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中职文化基础学科实施分层教学的研究及意义 随着我国经济的飞速发展与产业结构的不断调整,对高素质的技能型劳动者的需求日益增加。作为培养此类人才的中等职业技术学校肩负重任,但中等职业学校生源差异性比较大是客观
2012-08-08
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新一轮基础教育课程改革对教师的挑战 新一轮基础教育课程改革对教师的挑战由代写论文中心提供特别整理。更多代写教育论文下载请联系论文代写专区。“新课改”系指新世纪之初所兴起的我国建国以来的第八次基础教育
2012-08-08
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高职旅游英语课程教学改革的内容与实施策略 英语交际能力就是高职院校旅游专业学生必备的职业能力之一。作为旅游专业的一门专业必修课,高职院校旅游英语课程必须重视英语交际职业能力的培养。但目前该课程对学生职业能
2012-08-07
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“创造适合于学生的教育”的内涵及合理性认识 “创造适合于学生的教育”作为一种现代教育观念,笔者认为其内涵可概括为相互联系、相互融合、有机统一的“四性教育”,即开发性教育、发展性教育、层次性教育和主体性教育。
2012-08-07
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选拔适合于教育的学生之反思 我国的基础教育,也应顺应世界的潮流,把教育的着眼点放在全面提高人的素质上。这也意味着基础教育必须由“应试教育”转向素质教育的轨道。也就是说,我们的学校教育必须实现
2012-08-07
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初中研究性教学的提出、完善及意义 本文所指的研究性学习的教学策略,是在中学的研究性学习课程教学过程中,教师为实现具体化了的教学目标而制定的教学活动方案。在执行上述方案的过程中,教师可以进行合理地选
2012-08-07
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情绪教学模式在中学英语听力教学的应用及意义 情绪调节及其相关性对于心理健康和教育教学都十分重要,同时它也是心理学和教育学的重要研究课题。通过研究可以使人们对情绪调节有更为深刻的认识,通过有效调节情绪来保持身
2012-08-06
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探究大学生思想政治教育中完善情感教育的途径 探索大学生思想政治教育中完善情感教育的途径。首先要转变思想政治教育观念,其次要加强校园建设,优化情感育人环境,第三要面向社会,践行情感教育,最后要提升教育者的情感
2012-08-01
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初探情感教育对大学生教育的意义 对情感教育进行界定,介绍情感教育的内涵与特征,明确当代情感教育是现实性与超越性的统一、适应性与主体性的统一、人文科学性与自然科学性的统一。分析运用情感教育进行大学
2012-08-01
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