思

由元素周期性的发展史感悟化学哲学 随着光谱分析和放射性研究的进展，化学完成了真正地将元素系统化、完善化、有序化的任务。从科学假说变成科学的理论，从中获得几点关于化学哲学的启示。

2014-03-05

jingju

论教师为人类灵魂文明工程师 教育观念的实质是以思想、政治、道德为中心的教育价值观，它把师范院校的教育目标、教育内容、教育手段等，最终都归结于学生的灵魂即心灵、品德和世界观的塑造上，严重阻碍了

2014-03-02

jingju

瞿秋白与葛·兰西哲学思想比较探析 本文主要分析比较二者在唯物史观、实践哲学以及政治哲学方面的领导权理论等思想的异同点,并结合当时社会背景和现代社会需求诸要素,以期为在中西文化相交融背景下的中国社会主义

2014-03-01

jingju

法律范围之逻辑思维研究——基于法律逻辑为视野 关于法律逻辑相关问题的研究，在理论和实践上都有很多值得研究的方面。在文中仅以法律逻辑的视角对法律领域的逻辑应用做了初步的探讨。对法学的研究与法律思维方法的研究都有

2014-02-24

jiuzhiqin

大学生政治观念教育方式探寻 本论文着重对大学生的思想政治素养现状进行了分析，将“历奇”体验式训练在大学生思想政治教育中的教学应用实践加以探究，剖析了“历奇”体验式训练对大学生思想政治教育的影

2014-02-23

jiuzhiqin

“万福生科”财务虚报案引发的会计诚信思考 本文的研究仅以“万福生科”公开的财务报告信息和其他信息为依据，采用大量二手资料，由于条件有限，针对提高会计人员到的水平问题，提出在全球范围内，依照各国国情，实施有

2014-02-22

jingju

N市初中学生管理现状与对策——基于情感管理的视角 本研究对象对学生进行管理的现状、制度、运行规则、执行的效果等，提出要在学校已有工作的基础上，更多的加入情感和思想教育的因素，使教育和管理更加人情化、对象化，使学校

2014-02-16

jingju

论马克思生态哲学理论与生态文明构建 本文把马克思主义生态哲学思想同我国生态文明建设具体相结合，促使人正确的认识到人与自然、人与生态之间的相互作用关系，从而推动生态系统的良性循环，最终实现生态的和谐和

2014-01-30

jingju

刍论马克思哲学理论对费·尔巴赫人本宗旨之超越 如何继续推进对马克思历史唯物主义的深入研究，以及把历史唯物主义更为密切的与当代中国发展联系起来，解决当代中国所面临的发展问题，本文以历史观的科学性以及对人类现实生

2014-01-27

jingju

无立场的道德教育——威·尔逊品格教育之新论研究 本文以《道德教育新论》为研究对象，期望本文的研究能为中国道德教育理论和实践有所促进。从开阔理论视野、深化理论研究、触发实践创新等方面来说，还是具有相当的意义或价值

2014-01-20

jingju

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