目录
一、医学模式的转变
二、医学基础理论研究和医疗手段的更新
三、医学服务模式的重新选择
随着科学技术的高速发展，现代医学新理论、新概念日新月异，高新技术的不断涌现，更新了人们对疾病的认识，打破了传统的对症治病观念。临床医生运用多学科知识，全面解决临床医学复杂难题，将成为21世纪医学科学发展的必然要求。
一、医学模式的转变
1.生物医学模式转向生物一心理一社会模式:目前，用现代医学模式即生物一心理一社会医学模式取代传统的生物医学模式已成定论。但由于生物医学模式的影响长远而深人，如何在实践中真正实现医学模式的转化将是我们未来关注和努力的方向。越来越多的疾病如慢性病、老年病、非感染性疾病的致病原因不是纯生物学的，而是生物、心理、社会、环境、行为习惯等多种因素共同作用的结果，必须认识到临床治疗不仅是治愈疾病，还应使患者在身体、心理、社会各方面与外部环境重新达到平衡和协调。在实践中，一方面要继续发展生物医学的诊治方法，尤其是基因诊断与基因治疗，将成为未来临床医学的常规手段，临床医生必须逐渐认识和掌握。另一方面，要加强心理、社会方面的诊断与治疗，诊断上要注意询问病人的病史、考虑有无心理或社会致病因素;同时可进行心理健康检测，必要时可在病因诊断、病理解剖诊断、功能诊断后再加上心理诊断。治疗上，我们要重视心理治疗与整体护理，尤其是心身疾病;同时要加强医生自身的心理修养，建立良好的医患关系。
2.经验医学转向循证医学:循证医学是近年来国内外倡导的新医学模式，它改变了传统的以经验为基础的临床医学模式，提倡准确地、公正地和自觉地应用现在最好的证据为每个病人提供诊疗服务。经验医学阶段，临床医生往往以个人的经验为主来医治病人，这种经验的获取来源于医生本人的行医经验，上级医生的指导，传统的教科书及某些简短零星的讲座与报道等。经验医学使医生过于相信自己的经验，使病人迷信个别专家或“权威”的所谓“经验”，医生忽视了知识更新，经脸医学的直接后果使一些有效更好的方法或药物不为公众了解而未被临床应用，也使一些看似有效或理论推侧有效而实际上无效甚至有害的疗法在临床上长期、广泛应用。循证医学的本质就是将最新临床研究的成果应用到各自的专业领域中，认真、明确与合理地应用现存的证据，来决定对具体病人的诊断方法。相信，随着循证医学的发展，将更有利于提高临床疾病的诊治水平。
二、医学基础理论研究和医疗手段的更新
分子生物学和生物高技术的迅速发展，促使医学从细胞水平进入分子水平。医学分子生物学是医学领域中公认的最具活力的带头学科，运用分子生物学的理论及技术，力图从更深层次揭示各种疾病的发生、发展及转归的机制.从而提高对某些危害人类健康重大疾病的诊治水平，是当今医学科学研究的特征。
1. 医学墓础理论研究:随着“人类基因组计划”的成果的不断取得，基因技术已逐渐进人人类生活领域。人类的大多数疾病的发病机制从根本上说都与基因有关，许多疾病的发病是单基因和/或多基因的协调作用的结果，但目前常规的分析技术还无法足够的获取和处理相关信息，而具有高效解码能力的基因芯片将能准确确定特定基因的变异。例如，墓因芯片用于痛症的研究，可以跟踪细胞迅速分裂时期的基因变化，去寻找哪些基因的作用失去了控制，或者哪些基因停止工作，从而引起肿瘤的发生，为彻底战胜这些疾病打下了坚实的基础。
2. 医疗手段的更新:医学领城高新技术的引人，使临床医学由细胞医学进人分子医学乃至于纳米医学，由宏观转向微观，诊断手段不断更新。使人们对疾病的产生与治疗有了新的认识。然而，与疾病有关的遗传墓因对疾病负有直接责任。当我们把人类基因组的序列摘清以后，就能把荃因相对的疾病一一列清。那么，只要及时修补或更换损伤的基因，使墓因总处于营养优良状态，就能达到预防和治疗疾病的目的。例如，在艾滋病的治疗方面，基因疗法现也已进人临床实脸。
三、医学服务模式的重新选择
由于各种疾病基因和衰老基因的发现，科学家可以把任何个人成千万的关键性遗传和变异基因制造成一种“基因条码”或“基因卡”，当这些条码展现在我们面前时，人类就可以轻易了解自身体质的弱点和对某种疾病的易患性，可以对自己的疾病作出诊断;加之准确的个性化基因疗法成为普通的处治方法，从而导致人们对大医院和专科医生的依赖和崇拜的减弱和淡化。再者，由于人类平均寿命的延长，人们注愈力更多地转移到了预防、保健、康复、健康教育、计刘生育等问题上，更加关注自身生命价值。因此，以传统的医院为轴心的医疗模式，将转换成以病人为中心，以社区服务为基础的新的保健模式。这种服务模式集预防、医疗、保健等服务为一体，其理论体系为全科医学。
全科医学的发展要求引人家庭医学。家庭医学突出以家庭为服务单位的特色，并提供全科家庭医疗保健和全科家庭医生，对家庭成员的身体和生理状况以及经济动态进行全方位的咨询和服务，不仅节约时间，减少药品的浪费和经费支出，还可以对体弱、年老的患者给予生活和生命的呵护，对危重病人进行临终关怀，并对全民进行身体和心理的健康教育。