教育论文

小学和润课程开发与实施探讨——以合肥市锦绣小学为例 本文是一篇教育论文，笔者认为学校课程建设已经从校本课程的开发逐步进入学校课程整体性、系统性开发与实施建设的新阶段，并将根植于我国传统文化，焕发课程新的生命力。

2021-06-29

vicky

新高考背景下的高中渗透式生涯规划课程探讨——以郑州LZ中学为例 本文是一篇教育论文，本论文依据生涯发展理论，对郑州 LZ 中学生涯教育及其课程现状进行调查和访谈，以期找出学生、学校、教师等对生涯教育认识存在的问题以及需求。

2021-06-22

vicky

基于CIS理论的高中班级管理个案探讨——以宜宾市S中学高中部为例 本文是一篇教育论文研究，高中班级的文化管理对于促进高中生的全面发展，提升其学习成绩和综合素质有着十分重要的意义。本文通过引入 CIS 理论来实现高中班级文化管理水平的提高

2021-06-17

vicky

民族地区初中老教师激励机制探讨——以南宁市X学校为例 本文是一篇教育论文，本研究通过对 X校 W 校长，S 老师、W 老师和 H 老师的观察与访谈，了解到当前民族地区 X 校老教师的激励机制，将师徒结对与绩效挂钩，延长老教师的亲情假。

2021-06-13

vicky

初中美育课程实施现状及策略探讨——基于南宁市3所初中的调查 本文是一篇教育论文，文章在研究过程中，通过对大量文献的参考以及前人研究成果的借鉴，结合个人的观点，在哲学、教育学等学科视角的指导下，明确了学校美育课程的内涵及特点

2021-06-11

vicky

宿城区S初中教师职业道德建设现状及完善策略探求 本文是一篇教育论文，本论文借鉴前人的研究成果，以 S 初中教师师德建设的现状为调研内容，对 S 初中存在的问题进行分析，寻找提高和改善初中师德建设的有效途径。

2021-06-07

vicky

“互联网+”环境下农村中小学教育管理信息化现状及策略探讨——以岳阳市农村中小学校为例 本文是一篇教育论文，本选题研究旨在了解“互联网+”环境下岳阳市农村中小学教育管理信息化建设的现状、存在的问题及相应的对策。

2021-05-20

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县域民办幼儿园教师激励现状探究——基于信阳市H县的调查 本文是一篇教育论文，本研究笔者选取 H 县（县城地区）民办幼儿园为研究对象，对县域民办幼儿园教师激励需求和现状进行调研，利用奥尔德弗的 ERG 理论从三大需求层次进行维度切入

2021-05-14

vicky

“互联网+”时代小学民主型师生关系的发展策略研究——以南宁市XX学校为例 本文是一篇教育论文，本文通过对“互联网+”时代小学师生关系的现状调查及结果分析，发现“互联网+”时代小学师生关系中存在教师与学生缺乏平等交流，教师与家长沟通交流不足，

2021-05-12

vicky

跨专业学前教育硕士在校生和毕业生的专业认同研究——以N师范大学为例 本文是一篇教育论文，本文以 N 高校跨专业学前教育硕士在校生和毕业生作为研究对象，结合马西亚的自我认同理论呈现在校生和毕业生的专业认同现状，关注其专业认同所处阶段。

2021-03-19

vicky

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