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理工类职高生语言积累现状及教学对策的研究 通过对理工类职高生语言积累现状及教学对策的研究和实践，笔者认为:首先，丰富学生的语言积累符合语文学习的规律，体现了语文课程的本质属性。其次，丰富理工类职高生语言积累

2013-03-24

wwj881024

探讨初中物理教学质性评价 在实验研究中，教师理论知识医乏，应加强自身业务水平的提高，深入了解各种先进的教育理念，为研究的开展提供有力的保障。实验中所选的班级班容量太大，质性评价的实践加大了

2013-03-23

wwj881024

全日式法律硕士教学实践分析 法律硕士教育是对两大法系法律人才培养的成功经验和制度创立的有益借鉴，法律硕士教育制度的形成和发展是对现行法学教育存在的突出问题的反思，亦是对法学教育发展规律认识的

2013-03-17

lgg

创造“适合教育环境” 实现教育现代化 只有课堂改变，学校才会改变；只有课堂优质，学生才会卓越。为了在课堂操作层面践行“适合教育”的办学理念，积极探索适合教育管理新模式，并通过开设适合学生的课程，变革课

2013-03-13

jingju

刍论医学营养本科教育的未来发展之路 医学营养专业专注于应用型临床营养专业技术人才的培养，旨在为医院培养能够胜任临床营养治疗工作的营养师；而食品卫生与营养学专业旨在培养擅长食品卫生安全及公共营养的专业

2013-03-11

jingju

当代课程观视域下的阅读教学 现在大多数课堂上所表现出来的是服从权威，成为弗洛姆所说的具有市场心向的人。先来看一堂公开课《斑羚飞渡》教学实例：一位教师在分析“斑羚飞渡”的场面时，在黑板上作了一

2013-03-08

gufeng

教师职称论文范文：校园、教室网络环境构建措施探析 本文从当前校园网络环境建设中出现的问题出发，提出了一套可行性强的校园网络建设实施方案，同时对方案进行了论证。

2013-03-08

gufeng

发展医学教育坚持以学生为主体 医学生是主体，医学知识是客体，医学知识的主要研究对象又是人（包括医学生）本身，即客体也是主体本身，所以每个人都可以把解剖生理病理临床知识联系自身和日常生活联系科学

2013-03-08

jingju

以十八大精神为指导努力提高高等医学教育质量 依托临床医学实验教学中心、教学实习医院等实践教学平台，培养学生的实践动手能力，使得学生通过临床实践不仅巩固专业知识，同时不断提升医学生的职业道德素质和应变能力，毕

2013-03-06

jingju

探讨无机化学大学课程教学如何在中医药留学生中开展 本研究不但是笔者近年来对本科留学生无机化学教学的体会与总结,也是在教学过程中向留学生学习的收获.在笔者和留学生教学相长的日子里,留学生对问题的深入研究、留学生提出的良

2013-03-06

gufeng

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