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少年军校生自律的培育—M市包钢实验军校自我管理模式的个案研究
本文进行的自我管理模式的研究,直接来源于道德教育的实践,道德教育活动的结构形式和配套的实施战略经过长期的德育实践,从少年军校的实际出发,充分调动和发挥学生的主体作
2014-02-18 14:32:45
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N市初中学生管理现状与对策——基于情感管理的视角
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大学网络教育质量目标管控研究
全面质量管理理论强调全员管理和全过程管理,对于开放式的网络教育而言,其管理模式必须要适应其教育特点,阐述了本文的研究背景及意义,提出了本文研究的问题,对国内外有关网络教育
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论教育工程师
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MM教育范式在初中学数学教学研究——基于MM实验与义务教育段数学学科标准(2011年版)比较的视角
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政府推广民办特殊教育组织的自闭症儿童教育研究
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需求理论视角的医学见习生政治品德教育
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yangcheng
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