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农村普通高中英语教育中积极情感要素的渗透
英语交流是语言教育也是情感沟通的过程。积极情感因素已经成为农村普通高中英语教学中越来越不可忽视的重要方面和核心内容。《英语课程标准》提出要使语言学习的过程成为学生
2012-11-28
lgg
论川西的园林建造——以四川藏语佛学院景观设计为例
在藏传佛学院的景观设计中,应综合运用多种的设计策略,对于本案例中川西园林造园手法运用于藏传佛学院景观设计的研究不仅仅是出于校园建设的目的,也是提出藏传佛教的地域化
2012-11-28
ya6310
山地高速路的景观设计探究——以重庆地区为例
本文将高速公路景观设计与山地地区实际地形地貌、自然生态等情况结合,研究山地高速公路景观设计的依据、特征等理论原理,提出其景观设计的基本内容和要求,融合重庆山地高速
2012-11-28
ya6310
探究带有自然原生态特点的城市景观设计方法
自然原生的景观注重以“保留”、“再现”自然原生景观元素的思路,来塑造市民所向往的、触手可及的与自然原生亲密接触的环境,而设计反过来也优化了原有的自然,两全其美地缓
2012-11-27
ya6310
论英语系学生对国外教师口语课回馈的认知和期望
本文主要通过对英语系学生的调查和他们的回馈,对外教老师的上课能力进行研究,主要运用量化研究方法,调査学生对外教课堂反馈的功能、内容和形式的感知和期望。
2012-11-27
lgg
基于文化认知方式的英语听力教育实例研究
本文希冀通过课堂上的实例分析,发现文化认知理论对听力教学的影响和作用,提出有效促进听力理解的方法和途径,加深对于外语文化教学的探索。
2012-11-26
lgg
酒店人事管理体系的开发及实现
本文对企业人事管理系统的特点、发展及现状作了介绍,详细描述人事管理系统设计和实现的过程。采用了目前最先进MicrosoftVisualC#2008和MicrosoftSQLServer2008进行编写,对西昌凯利莱酒店的
2012-11-26
ya6310
可持续建筑评估体系下的被动式低消耗建筑设计估量
被动式低能耗设计作为可持续建筑中不可或缺的重要因素,在可持续建筑评估体系中应该给予正确的认识和准确的评价。在对可持续建筑的评估中,首先应该将被动式低能耗设计和建筑
2012-11-24
withyou3931
以景观生态学为基础的湿地公园规划探究
本文重点研究了龙凤国家城市湿地公园的生态保护规划。杭州西溪湿地公园、香港湿地公园、英国伦敦湿地公园的成功运行,为大庆龙凤城市湿地公园提供了一个新的保护和开发模式城
2012-11-23
ya6310
适应场景变化的景观灯模糊控制系统
讨论自适应控制的理论基础及其算法应用于照明控制系统的可行性分析,讲述智能照明控制和自适应思想的融合,以模糊自适应算法为依托,分别对交通及广场照明和景观园林照明进行
2012-11-23
ya6310
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