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少年军校生自律的培育—M市包钢实验军校自我管理模式的个案研究 本文进行的自我管理模式的研究，直接来源于道德教育的实践，道德教育活动的结构形式和配套的实施战略经过长期的德育实践，从少年军校的实际出发，充分调动和发挥学生的主体作

2014-02-18

jingju

科学心理学:科学哲学的新方向 本文是在充分分析传统研究路径的合理性和限度基础上,站在自然主义认识论立场, 研究的核心是倡导把科学心理学作为科学哲学新方向。科学活动作为人类的一利，认知活动，它涉及了

2014-02-17

jingju

N市初中学生管理现状与对策——基于情感管理的视角 本研究对象对学生进行管理的现状、制度、运行规则、执行的效果等，提出要在学校已有工作的基础上，更多的加入情感和思想教育的因素，使教育和管理更加人情化、对象化，使学校

2014-02-16

jingju

我国先前商业电影制作公司的标本——“一片公司”及其商业特性研究(1905-1949 ) 本文是立足电影的本质属性、商业性角度,对中国早期商业电影公司重要标本“一片公司”及其商业特性进行深入分析和研究。并对早期中国电影业市场商业秩序建立的历史价值和商业美

2014-02-11

jingju

MM教育范式在初中学数学教学研究——基于MM实验与义务教育段数学学科标准(2011年版)比较的视角 本文通过对MNI教育方式的再研究认识，MNI教育方式和数学课程标准在性质，基本理念，目标，评价方法四方面的比较，更深刻的理解MNI教育方式，力求在新课标实施这个大背景下，结合

2014-01-27

jingju

多元智能理论下的初中地理教学——以八年级地理教学为例 本文通过对多元智能理论的研究,针对与初中地理教学密切相关视觉-空间智能、言语-语言智能、逻辑-数理智能、交往-交流智能、自然观察智能,针对实证的结果进行一定的分析与总结。

2014-01-24

jingju

无立场的道德教育——威·尔逊品格教育之新论研究 本文以《道德教育新论》为研究对象，期望本文的研究能为中国道德教育理论和实践有所促进。从开阔理论视野、深化理论研究、触发实践创新等方面来说，还是具有相当的意义或价值

2014-01-20

jingju

F波在朝医四象医学中的应用 探讨朝医四象体质与电刺激腓神经所诱发的F波最短潜伏期(F-waveLatency,以下简称F-Lat)之间的关系,阐明四象各类型之间的神经机能差异。根据找出的潜在性损伤神经的象类型,阐明各象类型

2014-01-19

jingju

论全球契合的国际政治意义——国际政治社会学视阈 倡导企业实行多元的社会责任，弥补了国家、国际政府间组织在治理一些全球问题时的不足，给国际社会解决全球问题提供了一种新思路。本文试图从国际政治社会学视角来揭开这些疑

2014-01-18

jingju

临床双心医学的高血压病探讨 本研究以高血压病合并焦虑、抑郁的病人为研究对象，采取普通治疗法和双心治疗法比较前后差异，能够显著改善高血压病患者的抑郁、焦虑情绪，提高其心理健康水平和生存质量。为

2014-01-14

jingju

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