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初中英语课堂中微视频的运用探讨
本文是一篇教育论文,本研究以微学习理论和视听理论为基础,收集了国内外微视频的相关数据。由此可见,微视频具有研究价值和现实意义。然后结合实际教学经验,探讨了微视频教学资源对中学英语教学的影响。通过研究,作者证明了微视频对学生的听力水平有着积极而显著的影响。微视频教学资源在中学英语听力教学中的应用,在一定程度上提高了学生的听力能力。
2022-05-04
vicky
基于差异教学的初中数学课堂教学有效性思考
本文是一篇教育论文,笔者在对基于差异教学的初中数学课堂教学有效性的实验研究过程中,制定了较为全面的研究计划:首先,从课前差异、课中差异、课后差异对初中生的个体差异进行调查研究并对调查结果进行分析;其次,根据调查结果设计并进行差异教学的对比实验,实验结果从三维目标角度分析并验证在初中数学课堂中实施差异教学是有效的;
2022-04-24
vicky
环境教育与初中地理教学有效整合探讨——以江西省赣州中学初中部为例
本文是一篇教育论文,本文在综合研究相关文献的基础上,并结合教学实践,对“环境教育”和“有效整合”的概念进行了界定,即“环境教育”是指教师在环境教育目的的指引下,利用学校教育资源,结合环境教育内容,选择适当的教育方法,对学生进行的系统性和科学性的培养;
2022-04-21
vicky
初中英语隐性分层教学实施现状的调查探讨
本文是一篇教育论文,笔者认为未来研究的最后一个建议是,可以注意到教师对学生的分层评价。进一步的研究应探讨教师对学生实施分层评价的问题。在隐性分层英语教学中,对学生的不同分层评价可能会影响学生的学习过程。
2022-04-19
vicky
韩国首尔初中CPIK协作教学的实施情况现状探讨
本文是一篇韩语论文,本次是针对韩国首尔初中汉语协作课堂的相关情况研究,主要分为了三章,一是以自身的教学经历和课堂实践案例,主要阐述了三种汉语课堂协作教学的模式。即“志愿者教师主导”、“本土教师辅助”、“中韩教师共同协作”的这三种模式。以案例的方式来呈现,了解课堂教学中双方教师教学所占的比重。
2022-04-14
vicky
初中生英语课堂愉悦情绪的教师相关影响因素探究
本文是一篇教育论文,本研究从学习者的角度出发,通过收集专题文章和访谈数据,探讨了高中生英语课堂快乐的教师相关因素。
2022-04-02
vicky
韩国首尔初中CPIK协作教学的实施情况现状思考
本文是一篇代写韩语论文,本次是针对韩国首尔初中汉语协作课堂的相关情况研究,主要分为了三章,一是以自身的教学经历和课堂实践案例,主要阐述了三种汉语课堂协作教学的模式。即“志愿者教师主导”、“本土教师辅助”、“中韩教师共同协作”的这三种模式。以案例的方式来呈现,了解课堂教学中双方教师教学所占的比重。
2022-03-31
vicky
初中英语教师使用的词汇教学方法现状思考
本文是一篇英语毕业论文,笔者认为随着初中英语教学实践的稳步增长,初中英语词汇教学实践取得了显著的进步。然而,到目前为止,初中英语教师在使用词汇教学法方面仍然存在一些问题。同时,随着初中英语教学研究的不断推进,初中英语词汇教学的研究也取得了相当的成果。然而,到目前为止,对初中英语教师使用词汇教学法的研究还不够充分。
2022-03-28
vicky
STEAM教育理念在初中化学教学中应用的案例探讨
本文是一篇留学生论文,本文以初中化学学科知识为载体,在 STEAM 教育理念的指导下构建了主题为自制净水器的课例,并对此案例进行实施。从本课例的实施效果来看,活动中学生积极参与小组讨论,在头脑风暴环节能积极阐述自己的想法,在组装净水器的过程中能积极动手操作,并在课例实施结束时能客观的评价自己的表现。
2022-03-03
vicky
初中英语作文智能批改反馈与教师批改反馈对比探讨—以科大讯飞“英语智作文”为例
本文是一篇英语论文,本研究通过对学生作文样本中智能批改反馈和教师批改反馈的对比分析,调查问卷的结果分析,师生访谈结果的分析。
2022-02-16
vicky
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