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浅谈心理教育在初中思想政治教育中的使用
初中思想政治教育的主要目标是解决初中生心里障碍,培育符合社会要求人的教育学科。本文以心理教育为出发点,探讨心里教育在初中思想教育中的途径和方法,以期能够为我国初中
2013-04-16 17:03:52
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教育公平的发展与策略研究
在全面构建社会主义和谐社会的进程中,坚定不移的推进我国教育的改革与发展。本文旨在从教育公平的发展意义,分析如何正确认识教育领域存在的不公平问题,以便更好的实现我国
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基于社会角色为特征的教育意义和价值—论《古列女传》与《女诫》对现代教育思想的启示
《列女传》与《女诫》中蕴含的一些有价值的教育理念并不局限于女子教育,还适用于教育中的普通对象,对当代教育理论和实践具有重要启示。
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论创造性戏剧教育应用于学前教育师资培养的策略
本文旨在探讨将创造性戏剧教育应用于学前教育师资培养中的必要性及策略,从而为学前教育师资培养提供新思路。探索且解决故事人物或自己所面临的问题与情境。
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论我国学校教育与社会教育关系的演变及发展
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跨文化视域的汉语文化词研究与教学——以动物文化词为例
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民办职业教育发展机制构建研究——以安徽省民办职业教育发展为例
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依据合理规划的教育见习目标,设计小学教育见习活动
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我国教育经济与管理学位点区域布局分析
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看政府举措:论安全教育——以智障生特殊教育的安全保障问题为例
安全问题是生存的大问题,是社会和谐稳定的关键。安全是学校教学和一切其他活动的前提,更是新生需要重点强化的主要内容之一。
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