文学教育与当代文学的启蒙意义——试论上世纪末中学文学教育 本文希望通过对20世纪80年代中学文学教育的分析,发现其中的问题,找到解决的办法。中学文学教育对于提高学生的审美能力和语言感知能力,培养学生的人文情怀具有重要的意义。
2013-11-27
jingju
超临界C02印染技术的探究 对高压染色釜及纱锭建立流体计算模型,利用Fleunt软件多孔介质模型对其进行数值模拟, 观察其流场分布情况, 结果清晰的显示了正逆循环过程中压力速度的分布, 参数分布合理, 流场没有
2013-11-26
jingju
正视讽刺童话文学的历史合理性 本文认为张天翼的儿童文学仍然具有存在和发展的理由,其最具价值的一个方面即张天翼开创了一种不同于其他儿童文学的特殊流派——讽刺儿童文学。
2013-11-26
jingju
论跨世纪的文学影视化叙事之潮流主因 本研究的对象界定为“文学影像化叙事潮”,但在具体的研究中重点放在小说上,并未涉及到这股文学潮流所包含的各种文学体裁。文学期刊正朝着图文化方向发展,文学作品也广泛融入了
2013-11-26
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民族大学生宗教观念、文化顺应、民族认可及心理现状的探究 探讨高校少数民族教育体系在形成与完善的过程中,影响与制约回族大学生高教管理的因素,以点反映面,以局部反映整体并提出相应的对策与建议。
2013-11-26
jingju
后危机时代的产业实践及马克思哲学创新 本文的立足点源于马克思的实践理论与后危机时代产业实践现实,并且是它们的有机结合。本文的创新点。以此实现马克思主义哲学的产业实践转向,并以此解读后危机时代下的产业实
2013-11-26
jingju
西部伊斯兰教的门宦制度研究——以宗教社会学为视角 本研究主要通过对门宦的概念、教权体制的形成过程和结构、运营方式及其社会功能等多个层面的论述,大致得出以下四个方面的研究结论:西北门宦制度是在受国外苏菲神秘主义教义思想和功
2013-11-26
jingju
从“文学本体论”探讨文学对政治变化的影响 政治变革作为近代文学和文艺学变革的最重要、最活跃的推动力量,使得文学日益趋向政治化。本论文选取了“文学本体论”这一视角来作为探讨与梳理文学与政治关系的切入点,并力
2013-11-25
jingju
哲学自身批判的现代性理解——罗蒂对康德哲学的反叛为视角 本文以哲学自我形象的批判史观为题,不对两位哲学家进行外在的比较研究,而是通过其哲学的真正内在线索——批判,将二者置于宏观的理论历史性视域中进行研究。
2013-11-24
jingju
语义开启的哲学理论—关于“对‘哲学的意识论立场’的反驳”的语义学证明 本文划分了“对象理论”与“元理论”,以这对关系定义了“元科学”和“语义封闭的理论”与“语义开放的理论”,并对“元科学”的概念进行了语义学反证。
2013-11-22
jingju

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