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中国德语学习者与德国母语者在议论文写作中逻辑连接词运用对比探讨 本文是一篇德语论文，在本论文中，中国德语学习者在议论文中对连接词的使用进行了调查，并与以德语为母语的人进行了比较。本章现在回答了三个研究问题，总结了最重要的结果。随后，在议论文中提出了一些学习和教学连接器使用的方法和教学建议。最后，指出了本研究的局限性和对未来研究的展望。

2022-04-19

vicky

中国德语学习者的德语冠词习得探讨 本文是一篇德语论文，对于文章的获取，本文提出了一些实用的教学建议。学校开设了德语课，这样老师们就可以学习德语了。教师可以让中国德语学习者更好、更高效地学习德语冠词系统，而中国德语学习者可以更容易或更容易地学习德语冠词系统。更成功。

2022-04-18

vicky

中国股票市场投资者失望厌恶资产定价思考 本文是一篇金融博士论文，本文从传统资产定价理论的发展和缺陷出发，过渡至行为金融理论的出现和兴起，进而引出投资者失望厌恶理论的概念和应用。投资者失望厌恶理论是行为金融学框架的最新研究成果之一，而越来越多的国外学者开始关注投资者失望厌恶心理与股票收益的关系。

2022-04-17

vicky

中国A股市场日内反转效应的不对称性思考 本文是一金融论文，本文主要是针对中国市场日内以分钟为频率的反转效应进行探究，改进了 Roll 的价差模型后，根据模型所得结论，在我国 A 股市场，对日内反转效应的存在性及不对称性进行实证探究。

2022-04-15

vicky

对比分析视角下西班牙语让步句描述研究及以中国学生为对象的教学推广 本文是一篇西班牙语论文，本文对西班牙语和汉语中的让步句进行了对比分析，旨在提高对西班牙语基础课中说西班牙语的学生的让步句教学。

2022-04-13

vicky

教学辅助行为中的素材多样性--以中国少儿法语教学为例 本文是一篇法语论文，在语言教学中，Leclere、Hidden和Ferrec104认为，作为教师和学习者之间的媒介的支持是教师行为的核心。对于教师来说，他们根据学习者的目标和受众，选择可以在课程开始前使用的支持。在语言课堂互动过程中，教师根据教与学的情况使用媒介。通过我们在这方面的研究，我们强调了中国儿童法语教学支持的多模式性。教师使用各种各样的材料来帮助孩子们学习法语。

2022-04-12

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韩国高中汉语教材教师用书探讨--以《中国语1教师用书》为例 本文是一篇韩语论文，本研究旨在研究汉语教师志愿者对《中国语 1 教师用书》的使用情况，寻求提高使用率的改进方案，为教师用书编写和使用提供指导。

2022-04-12

vicky

中国电影法语字幕翻译中文化项的处理策略和依据 本文是一篇法语论文代写，本文的研究目的是探讨中国电影字幕翻译中的文化因素，分析字幕翻译策略及影响译者策略选择的因素。

2022-04-10

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中国日语学习者的日语动词习得顺序探讨——以和语复合动词和VV型二字汉语动词为中心 本文是一篇日语留学生论文，本论文以中国日语学习者为对象，通过问卷调查，考察了和语复合动词和VV型二字汉语动词的学习顺序，研究了影响和语复合动词和VV型二字汉语动词学习的主要原因。

2022-04-08

vicky

中国高校法语专业学生的语言变体感知能力培养 本文是一篇法语论文代写，笔者认为作为一名在中国大学环境下有外语教学经验的语言教学研究生，我们注意到标准法语在课堂上的准垄断性质，并证明即使在不需要这种正式程度的交流情况下，学生也倾向于过于正式地说话。

2022-04-08

vicky

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