课

提升政治教师素养应对新课改挑战 新课程为主要特征的学习方式，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使每个学生都得到充分而全面的发展。

2013-03-28

jingju

探讨初中物理教学质性评价 在实验研究中，教师理论知识医乏，应加强自身业务水平的提高，深入了解各种先进的教育理念，为研究的开展提供有力的保障。实验中所选的班级班容量太大，质性评价的实践加大了

2013-03-23

wwj881024

当代课程观视域下的阅读教学 现在大多数课堂上所表现出来的是服从权威，成为弗洛姆所说的具有市场心向的人。先来看一堂公开课《斑羚飞渡》教学实例：一位教师在分析“斑羚飞渡”的场面时，在黑板上作了一

2013-03-08

gufeng

探讨无机化学大学课程教学如何在中医药留学生中开展 本研究不但是笔者近年来对本科留学生无机化学教学的体会与总结,也是在教学过程中向留学生学习的收获.在笔者和留学生教学相长的日子里,留学生对问题的深入研究、留学生提出的良

2013-03-06

gufeng

建构主义视线下的英语系视听课教学方式探究 普通院校英语系视听课有着本质的特征。本篇文章在建构主义理念的指引下，运用问卷的形式进行调查，访谈和课堂观摩等方法，对普通本科院校英语专业视听课程进行了研究。

2012-12-04

lgg

论英语系学生对国外教师口语课回馈的认知和期望 本文主要通过对英语系学生的调查和他们的回馈，对外教老师的上课能力进行研究，主要运用量化研究方法，调査学生对外教课堂反馈的功能、内容和形式的感知和期望。

2012-11-27

lgg

有关非计算机专业的高职高专算法语言课程的新研究 用高等数学统领高职院校理工科非计算机专业的算法语言课程，在课程中突出“算法”，有利于学生将数学与专业的实际问题相结合，极大地锻炼学生的建模能力。选择 Matlab 作为算法语

2012-11-16

qian

国立某学院工程教育课程体系的展示 西工因地制宜，将西洋教材融会变通，自编讲义，以适应中国实际环境的探索，具有重要的现实意义。

2012-11-01

withyou3931

高中语文选修课“新闻与传记”学业评价内容框架建构研究 立足语文学科立场，对高中语文选修课“新闻与传记”的课程内容进行梳理解读并分析并中外课程价值取向对比，梳理历年语文教学大纲对这一系列教、学的规定尝试构建这一系列的非

2012-10-31

dandian

人的全面发展思想的唯物史观内核与时代性课题 时代变革、社会风险矛盾上升给人的发展带来前所未有的挑战。市场经济的负面影响导致人被物化，人的个性扭曲，人的生存价值异化，不同层次的人的价值取向多元化。发展资源与财

2012-10-30

twt1601

提交代写需求