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小学英语游戏教学之教师中介作用概述 本文是英语毕业论文,本研究旨在通过对目前小学英语游戏教学中教师中介的现状调查,找到教师中介作用发挥的缺陷和不足。试图分析怎样通过教师的有效中介,激发学生的学习动机
2014-03-31
曹柯恩
信息化时期的教师信息素质教育机制探讨 随着素质教育理念的不断普及,就必须积极地转变自身的信息化意识和观念。本文重点对教师教育信息化背景下如何提升教师信息素养提出了相关策略,以期为促进我国教育事业健康发
2014-03-13
jingju
论教师为人类灵魂文明工程师 教育观念的实质是以思想、政治、道德为中心的教育价值观,它把师范院校的教育目标、教育内容、教育手段等,最终都归结于学生的灵魂即心灵、品德和世界观的塑造上,严重阻碍了
2014-03-02
jingju
论教师教育创新实验的时代意义 按照教师专业发展的不同阶段,对教师实施职前培养、入职培训和在职研修等连续的、可发展的、一体化的教育过程。教师教育创新实验区,具有开放性、互利性、综合性、可持续性等
2013-12-11
jingju
教师职业发展导向评价策略 从管理学的角度来说,自我激励就是主要地依靠教师的内部需要而不是外部压力来调动教师的工作积极性。学校要根据教师的内在需要,把学校的目标与教师需要充分地结合起来。
2013-12-11
jingju
社会市场经济过程中的高校青年教师成才状态 本文所论述的青年教师大体上是指80年代末和90年代初大学毕业进人高校的那部分教师,青年教师需要从心理、思想、行为等方面承受社会对他们的角色期望,完成从学生到教师,从被教
2013-12-10
jingju
初中教师从业培训现状研究 师范教育是发展教育事业的基础,学校要坚持为基拙教育服务,力争在培养初中教师的层次上办出自己的特色和水平。建立不同的管理体制和运行机制,逐步理顺学校内部的管理体制。
2013-12-09
jingju
论英语教师自身素质提高的重要性及英汉语言双向教学能力 要培养学生的跨文化交际能力,教师自己首先要拥有此种知识和能力。大学英语教学改革成败在于师资建设,并且正在积极探索大学英语教师教育培训模式和方法。
2013-12-08
jingju
论教师从业素养与技能  教师要善于激发学生做人的尊严感,尊重出于信任,信任是尊重的前提。对教育与教育事业,教师与教育对象,注意满足社会各方面对教师的要求,从而维护教师的职业尊严和职业信誉,以获得
2013-12-06
lgg
高校导师制度与青年教师双向选择探讨 在导师制培养过程中青年教师能尽快完成身份转变,即由过去的学生转变到今天的教师。在学校都肩负着培养青年教师的责任,导师制使这种责任得到了具体落实。
2013-12-05
jingju

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