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江泽民伦理思想的实践价值 认真研究江泽民伦理思想，对于深刻揭示和把握社会主义初级阶段特别是全面建设小康社会阶段伦理道德活动的发展规律从而促进社会主义现代建设具有重大的现实意义。

2013-09-06

jingju

营销学理论演变之因素研究对我国企业营销对策的启发 营销交易模式由个别交易模式转变为网络交易模式，这为我们分析营销组合理论演变的内在逻辑提供了一个很好的视角。营销交易模式的转变见证着营销组合理论的发展。

2013-09-04

jingju

法律职业伦理与法律职业一体化的构建 本文旨在通过法律职业伦理对构建法律职业共同体的意义，当前的缺失及相关问题的探讨和研究，提出加强法律职业伦理建设，促进法律职业共同体构建的对策。

2013-09-02

jingju

中国共产党思想建党的历史与实践研究 本文重点论述了各个时期思想建党理论的继承与创新发展,并通过继承形成了具有自身特色的理论。研究思想建党的历史与实践创新有着划时代的意义，对推动社会主义建设有着重要的实

2013-08-31

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教育硕士论文范文：功能性情境认知学习的教学方法探微 本文从对学习理论这样一个古老而又常新的研究论题开始，探讨了学习理论研究的历史传承与视野更新，分别从教育心理学和人类学两个领域对情境认知与学习的构成要素进行了全面、

2013-08-31

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激励理念在中学段政治教学教学的实践 激励就是利用某种外部诱因对人心理或生理上的需求，通过鼓励，刺激从而让人产生某种行为达到想要的目标。结合初中政治教师的工作实际和初中学生的心理、为激励理论应用于其他

2013-08-28

jingju

基督宗教宽恕观与信仰形式的社会伦理生态表现 本文以全球伦理话语为契机，致力于审理现代社会伦理的基本问题—如何处理现代社会日益复杂和严重的冲突困境。对基督宗教宽恕观的基本思想和理论脉络进行了详细分析，旨在表达

2013-08-27

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论知觉内隐记忆与范例典型性的内隐记忆发展 从个体发生的角度看，内隐记忆的出现早于外显记忆，内隐记忆几乎从一出生便存在，从理论上来分析，在概念加工的基础上，影响外显记忆的一些因素在内隐记忆测验中或许会起一定

2013-08-22

jingju

STS教育与高中“生物教学”的结合 本文通过认识STS教育历史发展过程及其含义，分析生物教学中进行STS教育的策略;本文认真、详细总结回顾STS教育的发展过程，阐述STS教育的含义，阐明在生物学科教学中应如何渗透STS教

2013-08-21

jingju

论龚自珍的诗史思想 本文在前人研究的基础上，尝试对龚自珍的史观和史学理论作一概括论述。并试图在前人研究的基础上，对龚自珍的史学成就和史学思想进行较深入地分析论述。

2013-08-16

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