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韩国高中女生汉语日常交际偏误分析——以光州文贞女高为例 本文是一篇韩语论文，笔者通过一年的教学经验及与韩籍本土汉语教师的搭档合作，笔者发现韩国高中女生在使用汉语进行日常交际时会出现许多不正确或不得体的现象，所以与韩籍教师共同设计一份考察日常交际语的试卷，来检验学习者对交际语的掌握情况。
2022-04-11 19:39:01
vicky
中国日语学习者的日语动词习得顺序探讨——以和语复合动词和VV型二字汉语动词为中心 本文是一篇日语留学生论文，本论文以中国日语学习者为对象，通过问卷调查，考察了和语复合动词和VV型二字汉语动词的学习顺序，研究了影响和语复合动词和VV型二字汉语动词学习的主要原因。
2022-04-08 19:21:15
vicky
南师大2020西班牙语及德语专业教学大纲英译项目报告 本文是一篇德语论文代写，该项目报告基于NNU外语与文化学院西班牙语和德语专业2020年教学大纲中“课程介绍”和“课程目标”的英文翻译，具有以下三个功能：第一，它有助于SFLC的教学发展，以及该教学大纲的传播和广泛应用；其次，对课程大纲的特点和翻译方法进行了初步的总结，为后续的研究和学习打下了良好的基础；第三，作者通过翻译实践提高了自己的翻译能力，学习了很多翻译技巧，积累了足够的经验，可以在未来接触更多的文本类型。
2022-04-08 19:19:44
vicky
面向西班牙语母语者的汉语双量化句辖域关系探讨 本文是一篇西班牙语论文代写，本文研究了汉语两类量化词以及双量化句的相关特点，在汉西对比的基础上，考察了母语为西班牙语的汉语学习者对汉语双量化句的习得情况以及辖域启动效应，并对教材及二语课堂教学提出了一些建议。
2022-04-08 19:18:07
vicky
母语为西班牙语的汉语学习者副词“也”“还”的偏误分析 本文是一篇西班牙语论文代写，本文在参阅前人研究的基础上，选取了副词“也”的 3 个义项和 8 种格式，“还”的 7 个义项和 4 种格式进行考察。同时结合《精选汉西词典》对西班牙语对应词进行考察，得到“也”和“还”的汉语词和西语词并不是完全对应的，致使学生在习得时产生了偏误。
2022-04-08 19:17:39
vicky
基于深度学习的环形RNA剪接位点识别思考 本文是一篇计算机论文，本文对国内外环形 RNA 的相关研究进行了大量跟踪，在了解了环形 RNA 的相关生物原理后，提出了针对人和拟南芥的环形 RNA 剪接位点识别研究。
2022-04-08 19:17:09
vicky
母语为西班牙语慕课学习者个案探讨——以Future Learn平台“CC for Beginners”为例 本文是一篇西班牙语论文代写，笔者通过"CC for Beginners" 系列的三个慕课的案例研究，我们发现慕课的特点，教师的教学方法，课堂活动，练习题，课后的测试，学生的学习动机等因素会对学习者的慕课学习体验产生影响。就此次五位西语为母语的学习者慕课学习经验来看，慕课平台在西语国家的知名度和普及度较为欠缺，学习者也更习惯于面授课的学习方式。
2022-04-07 21:04:48
vicky
动态系统理论视域下日语学习者口语产出性词汇知识广度发展探讨 本文是一篇日本留学生论文，本研究从词汇知识的广度来动态研究日语学习者的口头词汇，但是没有考察词汇知识的深度。今后有必要对此进行考察。另外，被试者有必要进行与日语使用者的词汇比较的研究。本研究的对象全部是一个大学的大学生，今后，应该对更广泛的日语学习者进行研究。
2022-04-07 21:03:28
vicky
小学教师课程领导力发展影响因素的叙事探讨——以Z教师为个案 本文是一篇教育论文，笔者认为教师成长经历包括家庭影响和学习经历。家庭因素会影响教师性格和行为习惯的养成，学习经历中担任班长的经历、勤奋学习的经历、师长鼓励、实践经历、团队学习的经历等经历都会影响到教师学习态度和个人专业知识和能力，以及性格和处事方式的形成，进而影响教师课程领导力的形成和发展。
2022-04-06 20:35:24
vicky
基于深度学习的商品个性化推荐系统设计与实现 本文是一篇计算机论文，论文主要对深度学习技术和推荐系统进行研究，把深度学习技术应用到推荐系统当中，解决推荐系统中存在数据的稀疏性，用户的兴趣难被挖掘。
2022-04-05 20:13:56
vicky