科学

科学发展观融入人文精神模式研究 本文为人文专业硕士论文，笔者试图从科学发展观、通识教育、人才培养、制度保障等方面对当代中国科学精神与人文精神的融合路径作一些探究。

2014-07-26

jingju

“卓越计划”地质科学人才培养范式探究 本文为工程师专业硕士论文，基于“卓越计划”的视角，借鉴 “紫金模式”的经验，提出了应该实施在“厚基础宽口径”的教育背景下突出专业能力的创新实践新模式，对相关专业技能

2014-07-23

jingju

刍议科学技术的人文核心价值及其实现 本文为科学技术硕士论文，笔者在对科学技术人文价值的基本含义和理论意义的综合分析基础之上，提出对实现科学技术人文价值的正反面考量以及如何真正实现科技人文价值的途径。

2014-05-07

jingju

生物工程科学的工程师培养的探寻 本文为工程师论文，笔者主要从生物工程专业“卓越工程师”培养模式的课程设置及考核、毕业设计的完成模式及考核、以及企业参与部分的完成和考核来探讨本专业的“卓越工程师”

2014-04-06

丛治辰

人文学科教育与工程科学教育之融入范式探寻 人文索质是指由学问、才能、观念、情感、意志等多种因索综合而成的一个人的内在质量。从而真正实现“卓越计划”对人才素质培养的目标和要求。

2014-03-05

jingju

论社会科学心理学及科学哲学的趋势 本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法，对科学心理学把科学的现状、问题和发展态势进行实地调查与研究。主张用心理学的方法来研究科学行为与科学思想。

2014-02-26

刘述江

科学心理学:科学哲学的新方向 本文是在充分分析传统研究路径的合理性和限度基础上,站在自然主义认识论立场, 研究的核心是倡导把科学心理学作为科学哲学新方向。科学活动作为人类的一利，认知活动，它涉及了

2014-02-17

jingju

计算机科学中时态逻辑之发展 本文重点围绕时态逻辑在计算机科学上的应用发展来开展研究，先是从通常逻辑学的维度下探讨时态逻辑语言、解释、各种形式系统及其重要性质，然后主要是站在计算机科学下的视角

2013-12-12

lgg

主体主义哲学角度之传播学研究 本论文尝试通过对文本的解读,还原传播学研究范式尤其是研究方法陷入的学科危机。通过梳理分析思想史的脉络,寻找这其中重要的结点与它们之间的相互勾连。

2013-12-09

jingju

探寻教学理论原创——科学哲学的角度 本文在原创理论层面上，从科学哲学的视角，分别从理论基础、方法论、理论结构三个方面探源国外教学理论原创的概貌，以此勾勒出我国教学理论实现原创性生成的路径。

2013-10-18

jingju

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