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能力本位视野之高职《财务会计》课程设计研究 本文是会计论文，本研究从人才观、价值观、职业教育观、职业能力观、课程观等方面对“能力本位”做了详细的阐述，为基于能力本位的职业教育发展提供了一个阶段性的总结。

2014-08-07

lgg

基于小学公民教育课程的RPG教育内容游戏开发及应用研究 本文为教育专业硕士论文，笔者分析了RPG教育游戏的特点，并对其在小学公民教育课程教学中应用的可行性以及应用优势进行分析说明，以及进行课堂应用的研究。

2014-07-17

jingju

小学道德与社会课程情境融合网络教学探索 本文为教学硕士论文，笔者论述了教学情境、教学目标、教学内容和学生特点进行有针对性的创设教学情境必须与主题，达到教学内教学情境的创设还要与学生的智力和知识水平相适应

2014-03-31

lgg

教学目标规划与大学英语教学范式探寻 需要提及的是英语听、说、读、写、译能力的训练和培养是一个综合的训练过程，本文以大学英语课程为例，从课程教学目标出发，较深入地分析了课程教学目标与教学模式的关系，其

2014-03-05

jingju

分组互动学习的中学英语课程设计教学应用研究 在英语课堂教学中采用小组合作学习模式激发了学生的学习的动力，而且提高了学生的学习成绩，达到了该课题研究的目标。通过小组间的交流，各小组通过合作与竞争博弈，进一步提

2014-02-28

jingju

MM教育范式在初中学数学教学研究——基于MM实验与义务教育段数学学科标准(2011年版)比较的视角 本文通过对MNI教育方式的再研究认识，MNI教育方式和数学课程标准在性质，基本理念，目标，评价方法四方面的比较，更深刻的理解MNI教育方式，力求在新课标实施这个大背景下，结合

2014-01-27

jingju

“计算机网络应用技能”实验课程中混合学习之应用研究 本研究针对师范生开展基于混合学习教学设计方案的行动研究，通过二轮行动方案的实施与修订，优化教学设计方案和在线学习平台建设，使师范生获得更好的学习效果，形成适合师范

2013-12-13

lgg

论工程师培养的传热学课程改革 对传热学进行了教学改革和探讨，对如何加强师资队伍建设，改进传热学教学内容和教学方法，加强传热学实践教育等方面进行了探索。

2013-12-13

jingju

论国际视域的伯恩斯坦课题社会学的影响 建构的结构和认知结构都是通过自身由社会建构的，因为它们都具有各自的社会渊源;对社会现实的建构既可以是一种个体行为也可以是一种集体行为。此外，布迪尔的资本理论也为伯恩

2013-11-16

jingju

《计算机组装与维护》里面课程项目化的运用探讨 课程项目化的实施改变了传统教学的很多模式，好处非常明显，它是适合中职学校课程改革的，它是适合中职学生的学习特点和个性特征的，课程项目化是中职学校课程改革的一个落脚

2013-08-08

ya6310

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