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衔接连贯理论应用于高中英语“七选五”阅读理解教学的行动探讨 本文是一篇英语论文，本研究旨在探讨基于连贯理论的行动研究如何提高“五个空格七个选项”的阅读理解能力和学生的语篇衔接意识。本研究的参与者是60名高三学生。在行动研究过程中，作者对学生进行了访谈、问卷调查和测试。

2022-05-12

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基于深度学习的移动应用行为识别 本文是一篇计算机论文，本文研究的方向是移动应用的行为识别技术，研究内容重点分为了三个部分：数据集的自动化采集和构建、基于注意力机制的移动应用行为识别技术研究和小样本场景下利用元学习进行移动应用行为识别技术研究。

2022-04-28

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幼儿园应用低结构运动器材开展体育活动的个案探讨——以兰州市X幼儿园为例 本文是一篇教育论文，本研究选取兰州市 X 幼儿园为个案园，从低结构运动器材拥有状况、活动场地及器材安置、材料投放、时间安排及活动内容、活动组织过程及教师指导、活动评价等维度了解个案园低结构运动器材的应用现状，分析应用低结构运动器材开展体育活动的优势、问题及原因，并提出发展性的建议。但是由于各因素的影响，研究存在诸多不足。

2022-04-26

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语篇组织语块应用于高中英语语篇阅读教学的实证探讨 本文是一篇英语论文，本研究试图探讨语篇组织中的词块对高中生英语书面语篇理解的影响。为了回答本研究的三个研究问题，在实验班进行了两次问卷调查，在实验班和对照班进行了前测和后测。

2022-04-22

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营养支持小组模式在结直肠术后肠吻合口瘘患者诊疗中的应用 本文是一篇医学论文，笔者认为NST 模式虽无法改善手术后肠吻合口瘘患者的短期预后，但其为肠吻合口瘘患者的恢复提供了营养基础，并在减少营养支持相关并发症、降低患者药物费用方面取得了积极的效果。

2022-04-18

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STEAM教育理念在初中化学教学中应用的案例探讨 本文是一篇留学生论文，本文以初中化学学科知识为载体，在 STEAM 教育理念的指导下构建了主题为自制净水器的课例，并对此案例进行实施。从本课例的实施效果来看，活动中学生积极参与小组讨论，在头脑风暴环节能积极阐述自己的想法，在组装净水器的过程中能积极动手操作，并在课例实施结束时能客观的评价自己的表现。

2022-03-03

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磁性碳复合材料的制备及其应用于染料去除的探讨 本文是一篇工程硕士论文，本课题以制备具有新结构和表面性质的功能化铁-碳复合材料，结合了有机和无机元素的优异特性，克服了磁性纳米粒子易于团聚、稳定性差等不足，提供了更多的活性位点，提高在复杂溶液中的稳定

2022-01-05

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面向移动增强现实应用的码率自适应能效优化思考 本文是一篇计算机论文，本文针对MAR应用在视频下载过程中的能效问题，以权衡用户体验和能效优化为目的，提出了一种码率自适应的MAR能效优化方法，并在此方法的基础上通过增加用户反馈机制，对用户需求进行深入

2021-11-12

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HAPA理论在头颈部恶性肿瘤放疗患者口腔护理中的应用及效果评价 本文是一篇护理毕业论文，本文研究结果表明：HAPA 理论的应用促进头颈部恶性肿瘤患者掌握了科学的口腔护理方法，可显著降低 RTOM 的发病高峰和患者因 RTOM 所致胃管的置入率。

2021-10-20

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高铁工务系统岗位安全链条模型构建及应用 本文是一篇毕业论文范文，本研究通过对中国铁路某局集团有限公司某高铁工务段实际调研，基于岗位安全风险分析，以及高铁工务岗位及核心安全影响因子间影响关系研究。

2021-06-27

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