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韩国留学生动词“放”的基本句式结构习得顺序思考——基于“放”的“置放”义 本文是一篇韩语论文代写，本文首先根据 Dirven & Vispoor（1998）提出的鉴别多义词的原型义项的三种方法，即：日常经验、统计、原型义与引申义的区分，判断出动词“放”的原型义项为“置放”，并将用作“置放”义的动词“放”作为本文的研究对象。

2022-06-23

vicky

韩国学生习得汉语三种特殊句式的语序偏误分析及教学策略思考 本文是一篇韩语论文，本文全文通过对北京语言大学 HSK 动态作文语料库里面韩国学生学习汉语三种特殊句式：“把”字句、“是……的”句、差比句语序偏误进行的分析，整理发现了他们学习汉语这三种语序的多类句式偏误，总结分析了这些偏误产生的原因，并在最后提出了一些具体的，具有一定针对性的建议。

2022-04-16

vicky

留学生“是……的”句式习得偏误分析——以韩国留学生为例 本文是一篇代写韩语论文，本文首先对选题进行了可行性分析，确保选题的必要性和科学性。然后从句法、语义和语用三个平面对“是……的”句式本体研究进行了梳理，同时也对“是……的”句式的偏误分析研究进行了整理。

2022-04-08

vicky

模因论视角下的对外汉语句式教学研究 模因论作为一种新的语用理论，为语言教学，特别是第二语言教学提供了新的理论支持。本文在前人研究的基础上，分别从共时角度和历时角度进行深入地探索。首先绘制模因网络结构

2013-03-30

wwj881024

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