甘肃有色冶金职业技术学院是几本?代写论文——第一代写网

发布时间:2012-05-17 15:56:05 论文编辑:walter
一、 学院简介   甘肃有色冶金职业技术学院是甘肃省人民政府于2010年7月批准成立,教育部备案的一所全日制高等职业学院。学院地处享有“祖国镍都”美誉的甘肃省金昌市,占地面积700余亩,总规划建筑面积23万平方米,总投资4.7亿元(其中金川集团公司支持6000万元)。一期总投资2.5亿元,已建成综合办公楼、教学楼、学生公寓、后勤综合楼、实训楼、体育场等8.9万平方米。  学院鸟瞰图
学院将坚持“就业立校、特色强校、合作兴学、服务社会”的办学理念,坚持理论与实践结合、院企融合的高等职业教育模式。学院拥有精干的管理团队,专业的师资队伍和实习实训指导教师,并聘请兰州理工大学和金川集团公司的专家为学生授课。重点培养有色冶金、能源化工、装备制造等行业急需的高技能人才。今年计划在冶金技术、选矿技术、应用化工等6个专业招生500人,至2015年学院全日制在校生规模将达到5000人左右。   学院实行地企共建、院企合作、联合办学。学院已与金川集团公司、八冶集团公司、金化集团、金泥集团、金铁集团、甘肃瓮福化工公司、甘肃新川化工有限公司等大中型企业签订合作意向书,充分利用以上企业在有色冶金、化工、建筑领域的人才优势,大力推行产教结合,突出学生职业素养和实践操作能力的培养,为学生实训实习及就业提供保障。  学校大门
学院创办方——金昌市是一座典型的资源型工业城市,拥有一个国家级经济技术开发区(金昌经济技术开发区)、4个国家级示范基地(国家级新材料产业化基地、新材料产业国家高技术产业基地、国家新型工业化产业示范基地、全国固废综合利用示范基地),是全国循环经济试点城市和全省循环经济示范城市。   学院共建方——金川集团公司是中国最大的镍钴及铂族贵金属提炼中心,拥有大批专业技术人才和地质、采选矿、有色冶金、金属材料、电气自动化等30多个重点专业及世界级先进水平的实验装备,具有较强的自主开发、创新和成果转化能力。   甘肃有色冶金职业技术学院正如初升的太阳冉冉升起,迸发出蓬勃的朝气和无比的潜力。学院将以创新为动力,以一流的基础设施、全新的管理模式、先进的教育理念、健全的就业体系为广大师生提供优质的服务。这里——必将成为莘莘学子成长成才的崭新摇篮。

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  二、专业设置   论文代写

1.选矿技术   培养目标:培养能够从事矿物分选工艺、生产管理、质量检验、相关机电设备维护管理及应用开发的高级应用性专门人才。   核心课程与主要实践环节:工业电器控制、机械原理、选矿技术、生产技术管理、矿物质量检测;主要实践是生产见习、仿真实训、顶岗实习及毕业设计等。毕业生可获得国家劳动部门承认的相关高级技能职业资格证。   就业方向:选矿、选煤、矿物材料等领域,也可在环保部门和矿物质检验部门工作。  

 2.冶金技术   培养目标:培养掌握各种金属生产、工艺设计、新材料开发与制备、金属再生产与利用等基本理论知识,具备较强的实践操作技能和分析解决冶金生产实际问题能力的高级工程技术性专门人才。   核心课程与主要实践环节:冶金工艺和设备、冶金过程自动控制、冶金工厂设计、金属学;主要实践是专业实验、生产见习、仿真实训、顶岗实习及毕业设计等。毕业生可获得国家劳动部门承认的冶金工艺等高级技能职业资格证书和操作证书。   就业方向:冶金及材料加工企业,从事生产、设计、科研、管理等工作。   

3.应用化工技术   培养目标:培养能从事化工生产操作、设备管理与维护、产品质量分析和检验、化工产品经营管理、技术更新改造、市场开发等具有创新创业能力的高级技术应用性专门人才。   核心课程与主要实践环节:化工制图、化工原理、化工设备基础、化工仪表及自动化、化工工艺学;主要实践是化学实验技术实训、仿真实训、顶岗实习及毕业设计等。毕业生可获得国家劳动部门承认的化学分析工、化工总控工等中、高级技能职业资格证书。   就业方向:化工、轻工、医药、环保和炼油等部门,从事生产运行、分析和检验、化工产品经营管理、市场开发等工作。  

 4.电气自动化技术   培养目标:本专业培养具有电气控制设备及自动化系统的设计、安装、调试、维护和技术管理、供配电技术能力的技术应用性人才。   核心课程与主要实践环节:模拟电子技术、数字电子技术、电机控制技术、PLC综合应用技术、工控网络技术、自动化生产线控制技术;主要实践是电工实习、电气控制实习、PLC实习、单片机实习、顶岗实习、毕业设计等。毕业生可获得由国家劳动部门承认的高级电工等职业资格证书。   就业方向:厂矿及自动化工程公司等,从事自动化设备与系统的安装、调试、运行、维护、管理及营销工作,以及供配电技术工作。  
 5.机电一体化   培养目标:本专业培养具有机电一体化专业理论知识和较强数控设备编程、操作、安装、调试、维护和维修实践能力的技术应用性专门人才。   核心课程与主要实践环节:工程力学、机械制造基础、机械工程测试技术、电机与拖动、电气控制技术、数控机床及其应用;主要实践是金工实习、普通机床实习、数控机床的编程与操作实训、毕业设计、毕业实习等。毕业生可获得国家劳动部门承认的维修电工、机电一体化技术、CAXA应用软件等高级职业技能证书。   就业方向:在各类工厂、企业从事数控机床的编程、操作、安装、调试、维护和维修、技术改造以及管理工作。  代写论文
 6.焊接技术与自动化   培养目标:培养能从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。   核心课程与主要实践环节:焊接工程基础、自动检测技术、焊接概论及焊接方法;主要实践是自动控制实训、焊接工艺实训、课程设计、顶岗实习及毕业设计等。毕业生可获得国家劳动部门承认的焊工中、高级技能职业资格证书和操作证书。   就业方向:工业企业中焊接生产、焊接工艺的编制与实施,焊接夹具设计,焊接质量的检验与分析,焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。