专业性发展

中国农村英语老师进行专业性发展能力匮乏的因素探究 新课程理念要求逐步实现学生学习方式上的变革，要求教师从关注自己“如何教”转变到关注学生“如何学”。自主学习正是这样的一种应时代要求而产生的学习方法。它要求学生学会

2012-12-12