学习的规

分组互动学习的中学英语课程设计教学应用研究 在英语课堂教学中采用小组合作学习模式激发了学生的学习的动力,而且提高了学生的学习成绩,达到了该课题研究的目标。通过小组间的交流,各小组通过合作与竞争博弈,进一步提
2014-02-28
jingju

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