学生的教育

谈谈创新“特殊”学生的教育实践体会 通过各种途径深入了解学生。本文通过对典型的案例进行分析，探讨辅导员在思想教育工作过程中采取的工作方法。

2013-04-03

jingju

“创造适合于学生的教育”的内涵及合理性认识 “创造适合于学生的教育”作为一种现代教育观念，笔者认为其内涵可概括为相互联系、相互融合、有机统一的“四性教育”，即开发性教育、发展性教育、层次性教育和主体性教育。

2012-08-07

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