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小学道德与社会课程情境融合网络教学探索
本文为教学硕士论文,笔者论述了教学情境、教学目标、教学内容和学生特点进行有针对性的创设教学情境必须与主题,达到教学内教学情境的创设还要与学生的智力和知识水平相适应
2014-03-31
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探讨计算机网络教学存在的问题和解决办法
我国在计算机教学过程中,出现了一些共性问题,下面简要来分析一下这些问题以及该如何处理。
2012-07-01
代写代发计算机论
计算机网络教学几大模式解析
学校中心工作是课堂教学,课堂教学也是实施素质教育的主阵地,学校要真正为培养一代新人发挥效能就必须从课堂主阵地着手。现代建构主义理论认为情景、协作、会话和意义建构是
2012-07-01
代写代发计算机论
浅析计算机网络教学的特点
网络的发展,尤其是Internet的发展将信息时代的社会细胞(多媒体计算机和掌握了计算机技术的人)连成了一体,实现了人类智慧的连网,并由此创造出全新的网络文化。不少学校顺
2012-07-01
代写代发计算机论
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