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论教师为人类灵魂文明工程师
教育观念的实质是以思想、政治、道德为中心的教育价值观,它把师范院校的教育目标、教育内容、教育手段等,最终都归结于学生的灵魂即心灵、品德和世界观的塑造上,严重阻碍了
2014-03-02
jingju
s企业人力资源绩效范式掌控诊断探究
本文以S集团公司为研究对象,对企业人力资源管理的历史演变和现状的进行评述,在对S集团公司人力资源管理现状进行诊断的基础上,并提出了S集团人力资源管理优化的思路与对策。
2014-02-27
jingju
少年军校生自律的培育—M市包钢实验军校自我管理模式的个案研究
本文进行的自我管理模式的研究,直接来源于道德教育的实践,道德教育活动的结构形式和配套的实施战略经过长期的德育实践,从少年军校的实际出发,充分调动和发挥学生的主体作
2014-02-18
jingju
西部欠发达地域临床医学研究生培养探究
本文根据临床专业学位研究生教育管理工作的经验,结合西部欠发达地区的实际情况,构建了西部欠发达地区临床医学专业学位研究生培养模式,希望能为欠发达地区临床医学专业学位研究
2014-01-17
jingju
需求理论视角的医学见习生政治品德教育
本文主要研究医学生在临床实习这一特定阶段的思想政治教育问题,从调查分析医学实习生需要特点入手,探索医学生思想政治教育方式,完善医学人才培养方案,都具有积极的现实意
2013-12-30
jingju
西部区域临床医学类研究生招生与培养方向研究
借鉴国外研究生教育的体系与模式和国内较发达地区的培养模式,对西部欠发达地区临床医学培养模式进行初步的研究。对我国西部欠发达地区临床医学专业学位培养模式的研究,具有很重
2013-12-17
jingju
论工程师培养的传热学课程改革
对传热学进行了教学改革和探讨,对如何加强师资队伍建设,改进传热学教学内容和教学方法,加强传热学实践教育等方面进行了探索。
2013-12-13
jingju
论优秀工程师培养方法与策略
随着经济体制改革和社会发展,机电行业现代化已起步,工科本科的培养目标,专业设置,课程结构都要面向经济和社会需要进行调整和改革,但学校只能在一定范围内改善其适应性,
2013-12-12
lgg
初中教师从业培训现状研究
师范教育是发展教育事业的基础,学校要坚持为基拙教育服务,力争在培养初中教师的层次上办出自己的特色和水平。建立不同的管理体制和运行机制,逐步理顺学校内部的管理体制。
2013-12-09
jingju
高校导师制度与青年教师双向选择探讨
在导师制培养过程中青年教师能尽快完成身份转变,即由过去的学生转变到今天的教师。在学校都肩负着培养青年教师的责任,导师制使这种责任得到了具体落实。
2013-12-05
jingju
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