连动式

模因论视角下的对外汉语句式教学研究 模因论作为一种新的语用理论，为语言教学，特别是第二语言教学提供了新的理论支持。本文在前人研究的基础上，分别从共时角度和历时角度进行深入地探索。首先绘制模因网络结构

2013-03-30

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