引言
神话传说是基于现实而产生的对自然界和社会生活的大胆想象,它是民族文学的源头和活水｡世界各民族最初的文学样式大都是从神话传说发展而来的,蒙古族与希腊民族都具有绚烂多姿的神话传说,并且都对后世各类文学影响深远,这就使得二者存在比较的可行性｡神话传说所赋有的浪漫主义气质和独特的表现手法对后世文学尤其是儿童文学具有十分深远的影响｡神话传说与儿童文学具有十分密切的亲缘关系｡所以双方神话传说展现的鲜明特点也会对各自的儿童文学产生影响｡在经济及科教文化都取得巨大进步的今天,人们开始意识到儿童文学不仅是一种文体,它更是一种世界观｡在未来社会的发展中,如何将本民族非物质的文化遗产与时代发展紧密相扣,来创作儿童喜闻乐见的作品是每个关注儿童文学的人都要面临的问题｡神话传说作为儿童文学的重要源头之一,丰富地涵盖着民族文化和民族精神｡所以从神话传说着手探究儿童文学的发展是势在必行的｡本文正是立足蒙古族神话传说与希腊神话的共通及差异来浅析对双方后世儿童文学的影响｡
由于本篇论文是比较不同民族间的文学研究,就目前来看此类课题在国内并不算很活跃,但是分解为蒙古族神话传说､蒙古族儿童文学､希腊神话以及西方儿童文学的著作还是有一定数量的｡
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一､神话传说与儿童文学的亲缘关系
神话传说作为启迪人类智慧的第一缕晨光,它深刻的反映了人类在童年时期的许多稚真想法｡神话传说所蕴含的大胆想象与儿童的天真想法在诸多方面都具有一致性｡比如神话传说以其类型划分为创世神话､始祖神话､英雄传说等,这些都是远古先民在极其严酷的生存环境和不发达的社会生活下,依据大胆想象对自然界和社会生活进行的一种尝试性解读｡儿童作为人类生理及意识发展的初始阶段,对于外部世界还缺乏明晰的理性认识,这就需要想象来为儿童插上遨游于天际的梦想｡所以神话世界中的事物与儿童的烂漫想象是十分吻合的“｡现代存在主义哲学家雅斯贝尔斯曾经说过:‘人是精神的,人之作为人的状况乃是一种精神状况｡’”
人类的精神力量是指引人们不断向前的根本动力,同时人类历史的发展与个人的发展在很大程度上都具有顺序及阶段上的相应性｡个体辩证的走过全人类的发展历史,这也就意味着人类幼年时期的个体成长与早期人类在精神发育的水平上存在着逻辑与历史相契合的一致性,从而也深刻的说明了人类的童年与人的童年具有很大的相关性｡
“18世纪初,意大利人类学家维柯在其(1668——1744)文化学著作《新科学》中就充分的论证了个体成长与人类演化相一致的原理｡”这一观点在英国著名人类学家泰勒(1832——1917)的著作《原始文化》中又得到进一步的确证｡泰勒以进化论作为理论指导,搜集引证了世界许多民族遗存的原始资料,并且充分的认证了社会中个体与人类精神发展相一致这一方法论原则｡
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(一)双方神话传说共同讴歌了“善良､正义”的真挚情感
根据诸多学者对神话传说所下的定义,神话传说必须是讲述人类历史演化,并由广大群众集体参与进来共同完成的,反映上古时期人们对于自己､社会及自然现象看法和认识的宝贵财富｡虽然蒙古民族与希腊民族相隔遥远,并且在气候条件､地理物产､人文风貌及生产生活方面都具有极大的迥异性,但是每个民族都有自己的孩童时期,都有过千姿百态和风格迥异的梦想,这些梦幻般的想象就是人们在生产生活中慢慢积淀下来的｡在社会生产力还欠发达的时代,人类为了在自然界中立足,并且要发展下去,就必然会碰到这样抑或那样的问题,这一点是东西方两个民族曾经所共同面对和经历过的,所以在这之间也必然会具有某种共通性的联系｡考察蒙古族神话传说与古希腊神话我们从中发现,无论是在情节还是形象上,双方神话传说都具有一定的相似性,这种相似性在学术界便称之为“母题”｡
对比两个民族的神话传说,我们不难发现其实二者在母题范围内具有很多相似性的元素可以来进行比较分析｡例如双方神话传说都大力弘扬的“善良､正义”等思想｡虽然东西方地处遥远并且交通时阻时断,这必然就导致文化精神上存在巨大的差异性,但是这两个民族追求至善至美的脚步却不因地域和文化的不同而产生任何差异｡这一点对于后世儿童文学来说是一笔非常宝贵的精神财富｡
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二､蒙古族神话传说与希腊神话的共通性及对儿童文学的影响..........5
(一)双方神话传说共同讴歌了“善良､正义”的真挚情感.........................5
(二)弘扬善良正义等美好品质的神话传说对儿童文学的影响.............8
1､抒发善良情感的儿童诗歌....................................................................8
2､以真善美为主题的儿童小说...............................................................11
3､呼唤善良正义的童话创作...................................................................13
三､蒙古族神话传说与希腊神话的差异及对儿童文学的不同影响.....15
(一)双方神话传说不同的生态理念及对儿童文学的影响.....................15
1､双方神话传说不同的生态理念...........................................................15
2､不同的生态理念对双方儿童文学的影响...........................................18
(二)双方神话传说不同的伦理旨趣及对儿童文学的影响....................22
1､双方神话传说不同的伦理旨趣..........................................................22
2､不同的伦理旨趣对双方儿童文学的影响..........................................27
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三､蒙古族神话传说与希腊神话的差异及对儿童文学的不同影响
蒙古民族与希腊民族相隔遥远,并处于不同的生态条件及文化底蕴中,正是由于这些不同,才导致了双方文化走向的截然不同,反映到神话创作中就显示为创作内容及思想倾向都存在着明显的差异性,从中也折射出双方极富特点的生态意识和伦理观念,并且这种差异对后世文学包括儿童文学产生了十分深远的影响｡
(一)双方神话传说不同的生态理念及对儿童文学的影响
1､双方神话传说不同的生态理念
“生态”一词是由德国动物学家恩斯特·海克尔于1865年提出的一个概念,他认为“生态”实质上就是指生物系统与无机环境和有机环境所共同构成的相互依存的关系和状态｡世界各民族由于生存在不同的生态环境中,所以在生态环境的基础上形成的生态理念也必然不同｡生态理念虽然至今没有一个明确的界定,但是大多数学者倾向认为,所谓生态理念就是指人类在处理自身及周围环境的关系中形成的伦理意识和调节原则｡人类社会在发展的初级阶段时必然与大自然产生很密切的联系,而神话传说作为人类早期的艺术结晶又体现着当时人们与自然的种种关系,蒙古族神话传说与希腊神话在生态理念上不同的根本原因就在于双方所处的地域环境的迥异,以及生产生活方式的区别｡人类早期文明的发展在很大程度上是受地理环境及气候条件制约的,有什么样的地域环境就会有相应的生产生活方式与其相适应｡神话传说作为反映上古人民生活的艺术瑰宝,必然就将这种差异呈现出来｡
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结语
现代儿童的稚真想法与神话传说具有众多相通之处,人类的原始思维和儿童思维的契合以及人类社会的童年与人的童年彼此汇通,且相互照应,这就使得神话传说对儿童文学必然产生深远的影响｡神话传说以其赋有魔幻色彩的大胆想象,对后世浪漫主义文学的产生起了十分重要的引导作用,而浪漫主义的创作手法直接衍生出了儿童文学｡神话传说与儿童文学在一定程度上都满足了人类童年和人的童年对于幻想力的热烈渴望,所以神话传说对儿童文学的影响是意义深远的｡
蒙古族神话传说与希腊神话所体现出的美好思想价值,对后世儿童文学来说是一笔宝贵的精神财富,正是在神话传说美好品德的感召下,后世儿童文学才得以蓬勃发展｡比较蒙古族神话传说与希腊神话最显著的差别莫过于双方对待自然的差异,蒙古族由于其生活方式和原始宗教的关系始终对大自然抱有一种虔诚的信仰｡而古希腊所处的巴尔干半岛南端,多为丘陵谷地不适于发展精耕细作的农业和畜牧业,与此同时,绵长的海岸线给予了古希腊人向海外发展的独厚条件,在原始初民尚未掌握科学技术之时只得依靠勇气与力量来驯服狂躁的大海｡客观条件的不同导致了双方神话在对待自然态度上的差异,进而又深刻的影响到了后世的儿童文学｡这种截然不同的生态观对后世儿童文学亦影响深远｡..........
参考文献(略)